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6月5日上午,制麥二部開(kāi)展班組建設(shè)專題會(huì)議,總結(jié)一季度的部門(mén)工作,查擺工作中存在的不足,剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源,針對(duì)停產(chǎn)期間部門(mén)出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行回顧,杜絕慵懶情緒,爭(zhēng)做崗位能手。
班組作為企業(yè)生產(chǎn)第一線的基層組織,是控制各類事故的前沿陣地,是企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),所以,班組安全意識(shí)、安全管理、責(zé)任落實(shí)、執(zhí)行力都將左右部門(mén)安全事態(tài)、產(chǎn)品質(zhì)量及能耗的發(fā)展。會(huì)上,就如何開(kāi)展好班組建設(shè),結(jié)合部門(mén)工作實(shí)際,從以下幾個(gè)方面進(jìn)行部署要求:
一、 愛(ài)崗敬業(yè),營(yíng)造班組安全文化氛圍。 行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的發(fā)展的趨勢(shì),勢(shì)必要求企業(yè)與時(shí)俱進(jìn),作為生產(chǎn)部門(mén),現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的要求、工藝的執(zhí)行精準(zhǔn)度、食品安全的重視、深度清潔的措施,對(duì)班組建設(shè)也提出了新的更高要求,必須從思想上端正工作態(tài)度,服務(wù)好自己的崗位,擔(dān)負(fù)起工作職責(zé),愛(ài)好自己的崗位,上班時(shí)精心操作,認(rèn)真巡檢,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)匯報(bào),給自己和同事創(chuàng)造安全的上班環(huán)境,每個(gè)班組成員做好自己份內(nèi)工作,只有這樣才能有高度的責(zé)任心和事業(yè)心,工作才能做好。
二、強(qiáng)化綜合能力的培養(yǎng),提升班組長(zhǎng)素質(zhì)。班組長(zhǎng)是班組的核心,既是生產(chǎn)者又是管理者。平時(shí)必須注重自身能力培養(yǎng),把“懂工藝、能檢查、會(huì)溝通”作為自身必修課,確保做到有一定的文化和技術(shù)基礎(chǔ),有過(guò)硬的實(shí)際操作本領(lǐng),有強(qiáng)烈的安全意識(shí)。箱式線設(shè)備老舊,要敏感于工藝曲線的異常反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并與相關(guān)部門(mén)溝通解決,避免質(zhì)量事故的發(fā)生。
三、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班組成員綜合業(yè)務(wù)水平。明確目標(biāo)理念,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。把部門(mén)的目標(biāo)和任務(wù)傳達(dá)給每一個(gè)人,部門(mén)全員都是企業(yè)價(jià)值的創(chuàng)造者,要充分認(rèn)識(shí)到各自所肩負(fù)的責(zé)任,明確的前進(jìn)方向,才能心往一處想,勁往一塊使,形成一個(gè)具有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的團(tuán)體,不計(jì)較個(gè)人得失,而是充分考慮到整個(gè)班組的需要和集體的力量。各班組間要加強(qiáng)溝通和交流,增進(jìn)班組成員之間的相互了解,建立彼此信任的良好關(guān)系,從而使整個(gè)班組充滿著一種和諧的氛圍,打造班組成員之間互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神。對(duì)平時(shí)工作表現(xiàn)好的,在會(huì)上給予充分認(rèn)可,部門(mén)“考核加分項(xiàng)”永遠(yuǎn)為負(fù)責(zé)者點(diǎn)燈,同時(shí)注重引導(dǎo),像身邊的榜樣學(xué)習(xí),對(duì)工作的前景有更高的目標(biāo)和理想,克服消極的情緒影響,更加熱愛(ài)本職工作,變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作。
四、增強(qiáng)班組的凝聚力,創(chuàng)建有號(hào)召力、戰(zhàn)斗力的班組。 一個(gè)人的能力是有限的,確保班組、車(chē)間安全運(yùn)行,需要一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的隊(duì)伍,要充分發(fā)揮班組每個(gè)成員的智慧和能力,將班組的任務(wù)和目標(biāo)分配到個(gè)人,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,激勵(lì)每個(gè)人的工作熱情、消除懈怠情緒,班組通過(guò)安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn),做到自己身邊無(wú)違章、無(wú)違紀(jì)事件的發(fā)生,起到先鋒模范作用。通過(guò)挖掘本班組的先進(jìn)典型,部門(mén)對(duì)平時(shí)工作積極、表現(xiàn)突出的員工給予積分獎(jiǎng)勵(lì),大力營(yíng)造班組積極向上的團(tuán)隊(duì)精神,使班組有一個(gè)全新的精神面貌。
此次班組學(xué)習(xí)會(huì)也是警示會(huì),目的是凝聚共識(shí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),為部門(mén)24年生產(chǎn)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和保障。